Al unísono

Yellow submarine

2012-02-01T23:08:00.004+01:00

Os propongo que montemos la siguiente partitura de The Beatles. El Wix es de la seño Marina Tristan, y la trascripción de la profe Mª Jesús Camino. Espero que os guste

Pncha aquí para verlo mejor
Aquí os dejo un fragmento de la peli en la que va incluida esta famosa canción

Las notas musicales: las figuras

2012-01-28T20:37:00.001+01:00

Os propongo diversas actividades de Lenguaje musical. Diviértete con Papageno y Papagena.

Escalera musical

2012-01-24T21:00:00.001+01:00

¿Por qué hay que ser como los demás?

2012-01-12T22:42:00.000+01:00

La vida es bella

2012-01-08T17:25:00.001+01:00

El Año pasado comenzamos a preparar esta partitura. La música la compuso Nicola Piovani y con ella consiguió el Óscar a la “mejor banda sonora original dramática” en 1998. Nos viene muy bien para interpretar un tema relacionado con la música en el cine y para repasar el Fa # en la flauta. En el wix realizado por la profesora Mª Jesús Camino, del IES Meruelo, tenéis la partitura, el play-back y el vídeo con la versión original.

Lorca y la música

2012-01-07T23:47:00.001+01:00

Os propongo la siguiente actividad de Jclic sobre la figura de Lorca y la música, está realizada por la maestra Gemma Rodriguez. Pincha en la imágen para comenzar la actividad

¿Para qué sirve un director?

2012-01-06T15:37:00.000+01:00

Pues sí, en este vídeo vemos lo importante que es "ese palito" que lleva "el que se pone en medio de la orquesta", como me habéis dicho alguno. Aquí vemos con mucho sentido del humor la función del director de orquesta y su instrumento: la batuta.

Joven Ballet de Málaga

2011-12-12T22:59:00.000+01:00

Hace unos días estuve en una representación de éste ballet, disfrutando con su buen hacer de la profesionalidad de estos jóvenes. En el recuperado teatro Echegaray de Málaga nos encontramos un buen número de amantes del género, entre los que se podían distinguir un gran número de pequeñas iniciadas en éste arte. Es bueno que podamos ver como se llenan (mejor dicho, se agotan) las localidades para cualquier tipo de espectáculo, pero más para algunos como éste considerado para algunos como menor en cuanto al numero de espectadores. Bravo por este tipo de iniciativas, y esperemos que en sucesivas ediciones podamos disfrutarlas en teatros más grandes

Datos técnicos:

Constituido a finales del año 2005, el JOVEN BALLET DE MÁLAGA es la única compañía de Danza Clásica que hay actualmente en Andalucía y está integrada por bailarines procedentes de las diferentes provincias andaluzas.

Creado por y bajo la dirección artística de Julio Rivas y Alicia Cantos, nace de la iniciativa e inquietud de un grupo de jóvenes que sienten un profundo amor por la danza y deciden crear una compañía de Danza Clásica que pueda ocupar el hueco existente en dicha parcela en la provincia malagueña y en la comunidad andaluza.
La motivación de su creación responde al deseo de abrir puertas en Andalucía para que los bailarines clásicos puedan desarrollarse profesionalmente y de promover la Danza Clásica por todos los rincones malagueños y andaluces.

Cantando con el alma

2011-12-12T22:36:00.000+01:00

Cuando este video ha llegado a mis manos, no he podido más que recordar cuando el curso pasado cantamos el Himno de Andalucía en LSE (Lenguaje de Signos), y lo que nos gustó hacerlo. Bravo por estos chicos y chicas que demuestran que para cantar no sólo hace falta tener voz, sino más bien "alma primorosa..." como dice la canción.

Concierto Voces para la paz 2010 celebrado el 13 de Junio de 2010 en el Auditorio Nacional de Música de Madrid

El Pr´ncicpe Cascanueces

2011-12-10T10:16:00.015+01:00

Ahora que se acercan días de estar en casa, os propongo que veáis el cuento de "El Cascanueces"... la música es de Tchaicovsky y de él hemos trabajado algunas piezas en clase. Espero que os guste

Los villancicos

2011-12-09T10:56:00.001+01:00

Os propongo esta caza del tesoro sobre los villancicos de José Miguel Pérez Muñoz.... Pinchad en el árbol, ánimo y que logréis alcanzar el tesoro.

Tocar en grupo...

2011-12-08T23:32:00.002+01:00

Bueno, siempre os digo que tocar en grupo es divertido, pero que además requiere de mucha concentración, sobre todo cuando cada uno tiene un papel diferente que ejecutar... hay que escuchar al de al lado, pero sin irnos con él o ella... tocar en un grupo es de una gran responsabilidad porque el trabajo y el estudio de cada uno influirá en el resultado final...por eso os propongo este vídeo muuuuy interesante. Espero que os guste

El Tamborilero

2011-12-05T21:25:00.000+01:00

Simpático vídeo con el popular villancico "el Tamborilero"

¿Dónde estará mi buey? (Villancico de 4º)

2011-12-04T20:30:00.004+01:00

Os propongo este villancico super simpático para el festival de villancicos... Lo escribió la maestra Pilar Lerín de Zaragoza en 1998, y ganó un concurso de villancicos con él. Espero que os guste tanto como a mí, y que nos salga perfecto; para ello, escuchadlo y ensalladlo en casa. Ánimo

¿Dónde estará mi buey? (Pilar Lerín)

Ya me han dado vacaciones en la escuela

y quiero empezar a poner mi Belén.

Por la tarde voy a bajar al trastero

a coger mi caja de Navidad.

Ya he sacado la figura de María,

con sus barbas al bueno de San José,

un pastor y un angelito con dos alas,

una mula, pero no encuentro mi buey.

(Estribillo)

Dónde estará mi buey,

dónde estará mi buey,

que si no lo encuentro

no pongo el Belén (Bis)

He encontrado a una bella lavandera

y a una oveja que estaba con su pastor,

el portal y a los Reyes con su estrella

y la cuna con su hermoso Niño Dios.

Los zagales que al niñito adoran siempre

un pandero, una zambomba y un tambor,

lucecitas de colores para el árbol,

pero el buey no está, desapareció.

(Estribillo)

Dónde estará mi buey,

dónde estará mi buey,

que si no lo encuentro

no pongo el Belén (Bis)

He buscado en mi casa en la cartera

y también hasta en la Plaza del Pilar

el Belén ya está dispuesto en la encimera

pero falta mi buey de Navidad.

Busco y busco por donde quiera que vaya

y pregunto a las figuras del Belén

miro al Niño le doy un beso en la cara

y le pido que aparezca ya mi buey.

(Estribillo)

Dónde estará mi buey,

dónde estará mi buey,

que si no lo encuentro

no pongo el Belén (Bis)

Por la noche cuando ya estaba durmiendo

Vino un angelito y me despertó

Y me dijo que a las doce de la noche

Mi buey iba estar con el Niñito Dios

En la Noche mágica de Nochebuena

a las doce una estrella se encendió

y allí pude contemplar mi buey hermoso

que estaba tumbado junto al Niño Dios.

Ya he encontrado a mi buey,

ya he encontado a mi buey,

hoy en Nochebuena estaba en el Belén (Bis).

Badinerie. J. S. Bach

2011-11-27T17:22:00.001+01:00

Vamos a trabajar una pieza de Johan Sebastian Bach

Esta pieza musical pertenece a la Suite n.º 2 en si menor. Badinerie es una palabra francesa que quiere decir

broma, y por eso su melodía es ligera y juguetona, con una rítmica que incita al baile.

En el musicograma, cada instrumento representa un pulso y sirve de guía para hacer un acompañamiento con
los instrumentos de la clase (excepto el contrabajo y la flauta travesera, que representan los instrumentos que s escuchan en la pieza musical).

Os propongo que visionéis además esta versión. Además del virtuosismo del interprete con la flauta de pan, hay otros aspectos sobre los que podemos comentar en clase...

Jingle Bells Rock.... para flauta

2011-11-27T17:11:00.002+01:00

Ya estamos preparando los villancicos para el I Encuentro de Villancicos a celebrar con el CEIP San Sebastián. Os propongo tocar en clase un villancico sencillo y bonito titulado “Jingle Bell Rock”. Os dejo el wix de Susana Cantalapiedra, del blog “Aula de 5º”. En él tenéis la partitura, el play-back para acompañar (versión lenta y rápida) y el vídeo original con karaoke para cantar. Ah! y también la partitura interactiva para que escuchéis sólo la melodía...¡ Vamos a divertirnos!

I Encuentro de Villancicos Intercentros

2011-11-27T17:07:00.000+01:00

El próximo 19 de diciembre, los alumnos del Tercer ciclo de nuestro colegio, junto con los del CEIP San Sebastian van a realizar el I Encuentro de villancicos intercentros. Será en el Salón de Actos del Centro Cultural Vicente Alexandre. Seguro que dejampos el pabellón bien alto.

TONY MELÉNDEZ

2011-10-25T22:07:00.001+02:00

No es la primera vez que os digo que SI podéis realizar todo lo que queráis. Nunca debemos decir "NO PUEDO", sino que hemos de intentarlo. El tesón, las ganas de conseguir un objetivo es lo que nos hace conseguirlo. Os dejo un vídeo que probablemente hayáis visto, en el que vemos a Tony Meléndez, todo un ejemplo de superación. No olvides dejar un comentario, o decir tu opinión en clase. Reflexiona.

Adivinanzas 2011 - 2

2011-10-21T23:29:00.001+02:00

Este año el mundo de la música está de enhorabuena por partida doble.

Tenéis que decirme qué dos músicos han sido galardonados con este premio este año, así como la categoría. Con ello conseguiréis el segundo punto en vuestro carnet de investigador.

Adivina quien es (2º edición)

2011-10-21T19:22:00.000+02:00

Este año han cambiado un poco las cosas. Tenéis vuestro carnet de investigador/a, el cual debéis rellenar con los puntos conseguidos en vuestras investigaciones.
Esta pieza que vais a ver y escuchar es muy habitual que la escuchemos en actos navideños. Necesitamos saber el nombre de la pieza, la obra a la que pertenece y su autor. Si logras acertarla, conseguirás un punto en tu carnet de investigador. ¿Lograrás rellenarlo? Al final de trimestre colgaremos el "top ten" de investigadores. Anímate a participar

Espero que os haya gustado esta simpática versión

Jugamos con pipo

2011-10-19T18:22:00.002+02:00

Vamos a recordar la colocación de las notas en el pentagrama así como su lugar en el piano. Para ello nos va a ayudar un amigo especial, Pipo...

En la sección de juegos musicales podéis encontrar más.

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La importancia de leer bien

2011-10-16T22:26:00.000+02:00

Pues sí, leer correctamente es muy importante. Entonar adecuadamente, realizar las pausas, no comerse ni añadir letras... Aquí tenéis un ejemplo bien ilustrado por estos genios que son "Les Luthiers", grupo argentino que se dedican a hacer un humor musical y que estos días andan por tierras andaluzas. Sevilla, Granada y Almería serán los lugares en donde podrán disfrutar de su humor.

Oh when the saints go marching in

2011-10-16T15:17:00.001+02:00

Aquí os dejo esta divertida versión en karaoke de la pieza que estamos preparando los de 5º

Es una pieza tradicional americana, popularizada por el gran Louis Armstrong, trompetista e interprete e jazz, al cual vemos aquí con su banda.

Repasamos los valores de las notas

2011-10-14T19:35:00.000+02:00

¿Recordáis el vídeo que vimos de Donald y las matemáticas? Pues ahora nos toca a nosotros. Aquí tenéis un ejercicio para practicar música y matemáticas. Forma parte del proyecto Agrega. Hay que sumar los valores de las figuras

Pinchad en la imagen para acceder al juego.

Nuevo curso... uff

2011-09-21T22:11:00.000+02:00

Pues sí, ya hemos comenzado el nuevo curso, y hoy por fín tengo tan solo unos minutillos para generar esta entrada.
Ya sabéis de mis nuevas obligaciones, y es que estoy que no paro, pero os prometo mantener (en la medida de lo posible) el nivel del blog del año pasado, aunque no se de dónde sacaré el tiempo.

Estoy pensando nuevas y atrayentes actividades para el curso, y alguna que otra sorpresa... ya os contaré

Ultima hora JOPMA

2011-07-12T12:20:00.001+02:00

Por fin nuestros chicos de la JOven Orquesta Provincial de Málaga están de regreso a casa. Llegarán en un par de horas... muchos compañeros estarán allí para recibirlos... Como siempre, poderoso caballero don dinero

Comunicado Joven Orquesta Provincial de Málaga. Problemas en Praga

2011-07-11T12:06:00.001+02:00

COMUNICADO SITUACIÓN ACTUAL DE LA JOPMA EN PRAGA

Buenas tardes, soy Pablo Maldonado componente de la Joven Orquesta Provincial de Málaga y administrador actual de la página web y canales de información de dicha orquesta. La Joven Orquesta Provincial de Málaga, lleva diez días en Polonia en el Festival Eurochestries representando a Málaga. Despues de más de una semana de duro trabajo, satisfechos con los resultados, la orquesta al llegar ayer por la tarde al aeropuerto, vió truncados sus deseos por reunirse con sus familiares en el plazo previsto.

La compañía, Smartwings, alegó que no podían viajar con los instrumentos en el avión e impidió que la totalidad de la orquesta embarcara en el avión. La Embajada Española, reaccionó rápido y consiguió un albergue para que pudieran pasar la noche así como transporte para llegar al mismo. A día de hoy, habiendo pasado más de 24 horas desde los hechos, aún nadie ofrece ninguna oportunidad idónea para volver. La compañía, ofrece una vuelta parcial de unos 24 músicos en un vuelo de mañana y otra posible el jueves. ¿Quién decide ahora quién vuelve antes y quién después? No sólo este es el gran problema, han ofrecido esa posibilidad, pero claro, exigiendo el pago de unos 140€ por músico, coste que como asociación humilde, que dedica un gran porcentaje de sus ingresos a la formación de jóvenes promesas malagueñas no puede asumir.

Hace una hora, hablaba con la presidenta de la orquesta, Remedios Arrabal, que entre lágrimas me decía que lo único que quería es que todos los niños estuviesen con sus familias, que no paran de buscar soluciones, pero no llegan. Ésta situación se ha vuelto muy difícil, porque al igual que fueron en la misma compañía para Praga, pueden volver, pero no le convendría a la compañía llenar un avión de músicos…

Desde aquí hago un ruego y llamamiento a todos los medios de comunicación que estén recibiendo éste artículo ya que necesitamos la mayor difusión posible y pedir también la colaboración de las instituciones, estamos hablando de más de 40 menores separados de sus familias. Toda ayuda será agradecida por pequeña que sea, por favor dadle difusión. Un abrazo a todos y ánimos a mis compañeros y a los padres que se que están moviendo cielo y tierra.

Málaga a 11 de Julio del 2011

GRACIAS

Zafarrancho

2011-06-14T18:49:00.000+02:00

Sí, y no en el rancho. En estos días de final de curso, toca hacer un zafarrancho, es decir una limpieza general, en nuestro caso de instrumentos. Vamos a dejar el instrumental en las mejores condiciones para su uso el próximo curso. Empezaremos por las flautas.

Para darle un merecido descanso, pondremos un poco de agua tibia en un recipiente con un poco de lavavajillas ( solo unas gotas). Haremos pasar varias veces el agua jabonosa por el interior de la flauta, llevándose así todo tipo de impurezas que hubieran en su interior. Las enjuagamos bien y las secamos a conciencia.
Ahora sólo queda meterla en su funda y guardarla en un lugar el cual nos acordemos a principio del año que viene, para así no tener que comprarnos una o llevarnos le consiguiente regañuza de la seño por no traerla.

Danzas populares y filatelia

2011-06-14T18:48:00.000+02:00

Como podéis observar, el mundo de la música da mucho de sí en los sellos. Os comento otra serie: la serie titulada Bailes y danzas populares difunde el patrimonio cultural y folklórico español, con los sellos dedicados a La Isa y Las Sevillanas.

La Isa

En la música y bailes canarios se mezclan las raíces ibéricas y las aborígenes, dando lugar a ritmos alegres como la Isa, el Serinoque, el Tajaraste, las Folías, Seguidillas y Tanguillos. Si bien todos son conocidos, el más identificativo de los bailes canarios es la Isa, cuyo origen procede de las jotas peninsulares pero con un ritmo más tranquilo y cadencioso. Consta de una parte instrumental -tocada con guitarras, bandurrias, laúdes y el típico tiple canario- y otra cantada con coplas y estribillos. El baile se realiza en grupo, con las parejas cogidas de la mano y en círculo, dirigido por la voz de un capitán. Comienza con movimientos sencillos que van dando paso a figuras complejas que exigen gran destreza y ritmo. En un momento la música se para y empiezan las complicadas vueltas y revueltas seguidas de nuevo por la rueda de la danza con su ritmo inalterable. Al tratarse de un género que admite improvisaciones en los ritmos y melodías, existe una gran variedad de estilos en las distintas islas, con una coreografía propia para cada una.

La Mateixa

El baile de La Mateixa es una de las diversiones más arraigadas en las islas Baleares, suele estar presente en todos los actos públicos ó privados y guarda unas características diferentes del resto de comunidades. Así, en los pueblos y villas de Mallorca era costumbre subastar el primer baile de la fiesta, en la que pujaban los jóvenes enamorados. El ganador de la puja no suele bailar con la novia, que lo hace con un amigo o pariente del novio, mientras éste sostiene el abanico y el pañuelo y contempla la gracia y los bons aires de su amada. Típico de estas islas es el baile de la mateixa, vocablo mallorquín que significa la misma, que se aplica no solo a cada paso o variante del baile sino también al intercambio de parejas, puesto que cuando bailan varias al mismo tiempo van rotando continuamente para volver finalmente a la mateixa, o la misma. Los pasos los dirige la mujer y el bailador la sigue mirándola siempre a los ojos y ejecutando los movimientos que manda a través de la mirada. Dependiendo de las zonas se interpretan de forma diferente, pudiendo ser danzas muy modosas y de recogimiento, como tratando de guardar los secretos del baile, o de mayor viveza y soltura. Se considera un baile da galanteo. En la música intervienen la chirimía o gaita, la guitarra, el tamboril, el chasquido de los dedos y las castañuelas, siempre al son de los alegres cantos isleños. En el sello se representa una pareja de baile ataviada con los trajes típicos.

El saxofón

2011-06-06T21:27:00.000+02:00

El saxofón debe su nombre al inventor y fabricante de instrumentos musicales, el belga Antoine Joseph Sax, conocido como Adolphe Sax, quien, al notar imperfecciones en el sonido del clarinete, su obstinación por superarlas le llevó a inventar hacia 1840 este instrumento encuadrado en la familia de los de viento-madera. Sax, al construir el saxofón, se propuso lograr que tuviera la fuerza de uno de metal y las cualidades de uno de madera. Está el saxofón o saxófono, también conocido como saxo, construido en latón. Consta este instrumento musical cónico de una boquilla con una caña simple equivalente a la del clarinete. Debido al sonido que emite fue clasificado como instrumento de viento-madera más que como viento-metal, ya que las ondas sonoras son producidas por una caña oscilante y porque se producen notas diferentes abriendo y cerrando llaves. Fue introducido este instrumento en la música orquestal por el compositor francés Jules Massenet en algunas de sus óperas. También el saxo, como otros instrumentos musicales, ha ido evolucionando a través del tiempo y ha llegado a alcanzar una notable popularidad a partir de los años 20 y 30 del pasado siglo XX, de manera particular con el jazz y la música clásica.

El saxofón debe su nombre al inventor y fabricante de instrumentos musicales, el belga Antoine Joseph Sax, conocido como Adolphe Sax, quien, al notar imperfecciones en el sonido del clarinete, su obstinación por superarlas le llevó a inventar hacia 1840 este instrumento encuadrado en la familia de los de viento-madera. Sax, al construir el saxofón, se propuso lograr que tuviera la fuerza de uno de metal y las cualidades de uno de madera. Está el saxofón o saxófono, también conocido como saxo, construido en latón. Consta este instrumento musical cónico de una boquilla con una caña simple equivalente a la del clarinete. Debido al sonido que emite fue clasificado como instrumento de viento-madera más que como viento-metal, ya que las ondas sonoras son producidas por una caña oscilante y porque se producen notas diferentes abriendo y cerrando llaves. Fue introducido este instrumento en la música orquestal por el compositor francés Jules Massenet en algunas de sus óperas. También el saxo, como otros instrumentos musicales, ha ido evolucionando a través del tiempo y ha llegado a alcanzar una notable popularidad a partir de los años 20 y 30 del pasado siglo XX, de manera particular con el jazz y la música clásica.

Entre los instrumentos de lengüeta simple figuran el clarinete, clarín, la gaita de caña y los bordones, además del saxofón y éste último, dependiendo del sonido, puede ser: soprano, alto, barítono y tenor. Es precisamente el saxófono tenor el que se reproduce en este sello. Pieza del siglo XX que pertenece a la colección de instrumentos musicales del Museo Interactivo de la Música de Málaga (MIMMA).

Aquí tenéis un divertido vídeo en el que aparecen todos los saxofones, desde el soprano (el más pequeño) al desconocido bajo ( el super grande)

La música en los sellos

2011-06-06T20:50:00.001+02:00

Hoy tuve que enviar una carta (sí, eso tan antiguo como es el ir a Correos y enviar algo sobre papel a alguien), y al ver los sellos que teníamos en secretaría, me ha recordado algo que hace tiempo quería comentaros: los sellos y la música, o la música en los sellos. La serie en cuestión está dedicada a Instrumentos musicales y se ocupa de cuatro instrumentos, tres de cuerda pulsada como son la guitarra, el laúd y la mandolina,y uno de cuerda frotada como el violín. Os propongo que investiguéis sobre ellos y colguéis en Sigala un archivo con al menos cinco líneas sobre cada uno de ellos. Tambien yo os colgaré las imágenes por separado para ayudaros a una buena presentación del trabajo

Música en la calle y creatividad

2011-05-25T01:02:00.001+02:00

Este es un movimiento que se está dando cada vez más, el acercar a la gente la ópera, el baile, la música en general. Son tambien llamados Ramdom Acts of cultures o Flash mob ... Entre el gentío están "camuflados" los artistas que en un momento dado, cuando empieza la música se "embullen en ella" transmitiéndonos su entusiasmo. Disfrutad con los vídeos.

Ópera....

Baile...

Por otro lado están los Lip Dub, en donde un grupo de amigos (cuantos más mejor) cantan en "playback" una canción a la que ponen coreografía, en el vídeo han de aparecer todos, pero por poco tiempo... bueno, mejor un ejemplo...

Escalas y arpegios (4º)

2011-05-22T12:43:00.001+02:00

No os preocupéis chicos, ya he arreglado lo del vídeo de los Aristogatos y ahora si se ve correctamente. Pincha sobre el gatito y te llevará al enlace

Flauta 1

Flauta 2

Colores en el viento (5º)

2011-05-22T12:29:00.001+02:00

Pues como estamos con las "partituras Disney", los de quinto estamos ensayando "Colores en el viento" de la película "Pocahontas". Como siempre os dejo las imágenes de la canción y los enlaces a las partituras. La primera voz, ya sabéis, trabajo de clase para quinto y las otras voces para los del grupo de flauta. Änimo chicos, seguro que suena super bien.

Flauta 1

Flauta 2

Flauta 3

10.000 visitas

2011-05-21T13:07:00.033+02:00

Un mundo ideal (6º)

2011-05-21T13:01:00.000+02:00

Aquí os dejo la partitura de "Un mundo ideal", para aquellos que la habéis extraviado y la necesitáis con digitación. Como siempre pinchad sobre la imagen para descargarosla.

Y para aquellos "que no recuerdan como suena"... os dejo el vídeo

I Encuentro provincial de Blogs educativos

2011-05-17T21:10:00.001+02:00

El pasado día 12, como sabéis acudí al I Encuentro provincial de Blogs educativos , en el que tambien participaba en el concurso. Asisitimos muchísimos profesores (casi 300) y había unos 200 blogs presentados al concurso, tanto en la categoría de profesorado, como la de alumnos y padres.
Como ya os comenté el viernes a algunos, la experiencia fue muy interesante. Todas las ponencias fueron muy interesantes, como las de Adriana y Rocío del CEIP Los Morales, que llamaron la atención por su corta edad y lo bien que lo hicieron. Tambien fue muy interesante ver en persona a muchos profes a los que conocía virtualmente.
Os dejo unas fotillos, a ver si me encontráis.

Chachi Piruli de María José López Tirado, del CEIP El Tomillar de de Arroyo de la Miel, recibió el primer premio de la categoría Blogs de Profesorado.
El segundo y el tercer premio de la misma categoría correspondieron respectivamente a Manuel José Andreu Guerrero, del IES Las Viñas de Mollina, autor de Naturalmente, Ciencias, y María Inmaculada Ruz Martín, del IES Huerta Alta de Alhaurín de la Torre, por Yo no quería ser tutor (ni tutora), mientras que Tatiana Pérez Anaya, del CEIP Tomillar de Arroyo de la Miel, fue galardonada con una mención especial por Mi aula ATAL.
En la categoría Blogs de Alumnado, el único premio fue para Diversiblog, de los chicos y chicas del programa de Diversificación del IES Torre Almenara de Mijas, guiados por el profesor Jesús Arnanz Sánchez, mientras que la ganadora de la categoría Blogs de Padres/Madres fue Mercedes Villegas Orgaz, del CEIP María Zambrano, autora de Mi mami es logopeda.
Enhorabuena a todos los autores y autoras de estos excelentes trabajos y también de los no premiados, entre los cuales también hay auténticas joyas.

En un mercado persa. Ketelbey

2011-05-17T20:29:00.000+02:00

Albert Ketèlbey también nació en Inglaterra, aunque un poco después que uno de los principales autores ingleses, Elgar, en el año 1875. A los 11 años ya compuso una obra, una sonata para piano, que interpretó ante Edward Elgar (por aquel entonces profesor de música de la ciudad) y a los 16 fue organista de una importante Iglesia. Pero además del órgano, sabía tocar el piano, el violonchelo, el clarinete, el oboe y la trompa.

Ketèlbey se distinguió en numerosos campos, especialmente en composición. Escribió un buen número de piezas para piano con el seudónimo de Antón Vodorinski, pero la música por la que se le recuerda en la actualidad es la serie de piezas orquestales atmosférica, entre las que está En un mercado persa. Escribió también música para acompañar películas mudas.

El éxito de sus obras le permitió retirarse y pasar los últimos años de su vida en una isla.

Os dejo esta curiosa versión de "En un mercado Persa" de Ketelbey.

2011-05-15T21:56:00.004+02:00

Más instrumentos reciclados

2011-05-10T22:42:00.000+02:00

2011-05-09T23:12:00.000+02:00

No señor, la foto no está mal. Nuestro compositor en cuestión, es considerado como " el rey del rag" de ragtime por supuesto, y gracias a " El golpe", su música resurgió fuertemente. En una sociedad donde su color de piel le avocaba a los más duros trabajos, consiguió vivir de la música. Dime su nombre y el de una de sus óperas.

Cotidiafonos

2011-05-04T17:19:00.001+02:00

La voz humana

2011-05-03T20:53:00.000+02:00

Os presento este libro virtual sobre el tema de las voces y su clasificación, realizado por la profe Mª Jesús Camino con Cuadernia . Además de los ejemplos de audio el libro virtual también tiene unas actividades que os ayudarán a conocer en profundidad la clasificación de las voces y las agrupaciones vocales.

El canon

2011-05-03T20:10:00.000+02:00

El canon es una forma de composición musical de carácter polifónico basada en la imitación estricta entre dos o más voces separadas por un intervalo temporal. La primera voz interpreta una melodía y es seguida, a distancia de ciertos compases, por sucesivas voces que la repiten, en algunos casos transformadas en su tonalidad o en otros aspectos.

Los primeros cánones datan del siglo XIII en Alemania, Francia e Inglaterra.

Durante el siglo XIV el canon tuvo su principal exponente en las obras de Machaut.

Los compositores flamencos del siglo XV compusieron cánones de gran complejidad.

En el siglo XVII, y posteriormente con la obra de Bach, el canon desarrolla todo su poder creativo.

Uno de los más populares en la escuela es Frère Jacques, o Fray Campana como se le ha traducido. Si pincháis sobre la imágen, podréis montar vuestro propio canon, pues estos cuatro amigos estan dispuestos a cantar en cuanto les digáis (pinchad sobre ellos) Hay infinitas posibilidades, divertíos con ellos.

Reflexiones

2011-05-02T13:24:00.000+02:00

¿Por qué suspendí en música?
No practiqué en casa, ni estudié
Olvidé traer el material durante varias clases.
Durante las audiciones, no paré de hablar.
Cuando la seño estaba explicando, yo estaba distraído haciendo otras cosas.
Cuando mis compañeros estaban tocando en clase, yo hablaba, hacía ruiditos, …
La seño nos dijo que entráramos al blog, pero yo me dediqué a entrar en otros lugares de juegos, vídeos o incluso intenté chatear en clase.
Lo de tocar en clase o hacer otro tipo de actividades en común, no va conmigo.
… Aún así, veo injusta la decisión de la maestra.

El hombre orquesta

2011-05-01T09:46:00.000+02:00

Segura que muchos ya habéis visto este vídeo al ver la película "Toy Story", pero me pareció interesante que la comentemos en clase.

one man band from master on Vimeo.

Pequeña serenata nocturna de Mozart

2011-04-28T21:52:00.001+02:00

¡Ay si Mozart levantara la cabeza! Todo sea por la música

La música en la Prehistoria

2011-04-28T21:08:00.003+02:00

Estamos dando el tema de la Prehistoria y muchos me habéis preguntado sobre la música en esa época. Os dejo una pequeña presentación donde podremos resolver nuetras dudas.

La Música en la Prehistoria

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Tambien os dejo este video del MIMMA

Y para terminar este divertido video... Lógicamente la pieza no es prehistórica, pero nos puede ilustrar.

Adivina quién es...

2011-04-28T20:30:00.000+02:00

Esta vez no es un compositor , sino un jeroglífico. Ya hemos trabajado algunos sencillos en clase, pero este, aparenta ser un poco más complicado. la pregunta es ¿Vas mucho a la ópera? Suerte

Henrry Purcell

2011-04-26T22:10:00.000+02:00

Henry purcell 1

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Los Verdiales 2

2011-04-26T22:07:00.002+02:00

Os dejo esta presentación sobre los verdiales. Espero que os guste

Los verdiales

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Himno de la alegría: un poco de historia

2011-04-15T23:50:00.002+02:00

Pocas veces en la historia se ha dado el caso de que una melodía sea reconocída en cualquier parte del mundo y encarne tantos valores e ideales como el Himno a la alegría.

El Himno a la alegría nace en 1785 como poema de la mano del alemán Friedrich Von Schiller, hombre de letras (poeta, historiador, filósofo y dramaturgo) encuadrado dentro del Clasicismo de Weimar junto con Ghoete. Su nombre original fué el de Oda a la Libertad pero fué censurado y cambiado por el de Oda a la alegría (An die Freude).

El espíritu del poema, inspiró a un joven Beethoven tan solo 39 años después el cual presentó en el teatro de la Corte Imperial de Viena su famosa Novena Sinfonía, en cuyo movimiento final incluyó la Oda a la Alegría para coro y solitas. El músico compartía los ideales del poeta asi que inspirado por él incluyó un fragmento del poema en la Novena.
El genio de Beethoven terminó eclipsando la figura de Friedrich Von Schiller y su Novena Sinfonía terminó convirtiendose en algo que atravesó las fronteras y el tiempo hasta nuestros días.

La Novena y la Oda resurgieron con fuerza durante los años 70.
El testigo lo tomó primero un granadino, el rockero Miguel Rios, que hizo en 1969, la que quizás sea la mejor versión de la Novena, reescribiendo la letra.

Unos pocos años después, en 1972, el Consejo de Europa, organismo internacional bajo el que se agrupan casi todos los estados europeos, pide al famoso director austriaco Herbert Von Karajan, unos arreglos para piano, viento y orquesta sinfónica y el 19 de Mayo de 1985, la Unión Europea (no confundir con el Consejo de Europa), adopta la versión de Karajan como Himno Europeo.
Los ideales de Friederich Von Schiller de libertad y hermandad, son adoptados como el ideal al que aspira Europa; "no pretende reemplazar los himnos nacionales de los Estados miembros sino celebrar los valores que todos ellos comparten y su unidad en la diversidad." (Portal web de la UE)
El papel de interpretar oficialmente la obra fue acordado a Herbert von Karajan. El director escribió sus decisiones acerca de la interpretación en la partitura, especialmente aquellas concerniendo el tempo. Karajan se decidió por un tempo de corchea = 120 mientras Beethoven había escrito mínimo = 80.

El texto de Friedrich von Shiller no fue mantenido para el Himno por obvias rezones de traducción, pero la música ES universal…El Himno dura 2 minutos.

El tema no quedará, ahí. Este relanzamiento de la obra de Schiller y Beethoven en los 70 y 80 dará lugar a nuevas versiones que han llevado al Himno a la alegría a categorías como el pop, el heavy o incluso el rap.

Himno de la alegría. Beethoven

2011-04-15T23:35:00.000+02:00

Os pongo la partitura del himno de la alegría para que la podáis repasar en casa y escucharla cómo suena. Como otras veces es de agradecer el trabajo de mi buen amigo Antonio Jerez.
Tambien os dejo esta versión de cuatro clásicos de la música española

Traslado Pollinica 2011

2011-04-15T22:56:00.000+02:00

¡¡¡¡ Magnífico chicos!!!!

Ya sabéis lo mucho que ha gustado, y lo emocionante que ha estado el momento del paso de la Pollinica por la puerta del cole. Las partituras que hemos preparado con tanto sacrificio durante los recreos han salido estupendas, y qué decir tiene el momento en el que los más pequeños ( y otros muchos más), nos han acompañado cantando el "Pescador de hombres". ¡ Enhorabuena!.

Tambien agradecer el interés tomado por algunos antiguos alumnos en colaborar con el momento, viniendo a los ensayos de por la tarde con el AMPA

Gracias al grupo de madres por sus desvelos en que todo saliera bien, ensayando por las tardes la letra, montando el "altar", y que además al finalizar el acto nos han obsequiado con una magnífica merienda.

Canción Dieta Sana para primer ciclo

2011-04-13T21:45:00.001+02:00

Siguiendo con las actividades de dieta sana, os propongo la siguiente canción que hemos preparado con los chicos y chicas de primer ciclo... no estaría de más que los demás tomáramos buena nota de ella, y la aplicáramos. Aquí tenéis la letra y un poco más abajo la música

Si bien alto quieres crecer

las verduras has de comer.

Si bien fuerte quieres estar,

las legumbres has de tomar.

La leche también,

un poco de pan,

para así la dieta equilibrar.

El pescado azul,

la carne también,

del huevo no debes abusar.

Si en el cole has de estudiar,

en la casa has de desayunar

Y si sano quieres estar,

de los dulces no has de abusar.

MADRE Y MAESTRA: 100 años de historia

2011-04-13T10:19:00.002+02:00

Pues sí, esos son los que cumple la Banda de Cornetas y Tambores del Real Cuerpo de Bomberos de Málaga durante este año. Esta agrupación "MADRE Y MAESTRA" de otras bandas, se destaca sobre manera por su toque el cual ha sido el germen de otras bandas que en la actualidad existen tanto en Málaga, como en otras provincias hermanas.Es una efemérides que no podemos dejar pasar por alto. Forjadores de un estilo,cien años de pasión,sones centenarios, madre y maestra...Hay muchas formas de describir a nuestra popular y querida banda,aunque cualquier calificativo se queda corto para expresar lo que un músico malagueño siente al ponerse el uniforme de la banda de bomberos de Málaga, así mismo es impresionante el cariño popular que despierta entre el público.

Vaya desde aquí mi pequeño homenaje

2011-04-05T12:40:00.000+02:00

Como el año pasado, os invito a participar en el concurso de dibujo organizado por Unión Musical Española. Recordad:
Técnica libre
Tamaño A-4
Tema: Niños tocando música
Fecha tope de entrega 6 de mayo

Pescador de hombres solucionado

2011-04-04T23:03:00.000+02:00

Ya he solucionado los problemas de enlace que había con la entrada del año pasado. Pinchad en el dibujo y llegaréis a ella.

Cantiga de Santa María nº 100

2011-03-25T20:58:00.004+01:00

Allá por el siglo XIII donde en España convivían tres culturas Alfonso X de Castilla heredó de su padre Fernando III su Capilla musical que reunía intérpretes y compositores de varias culturas y que formaron parte de la corte alfonsí, al igual que su Escuela de traductores o scriptorium regio. De ellos aparece rodeado en algunas de las ilustraciones de los manuscritos de las cantigas.
La colección de Cantigas de Alfonso X "El Sabio", está considerada como la colección de música cortesana monódica más importante del siglo XIII.

Las melodías están tomadas de la monodia gregoriana, de la lírica popular y de las canciones de los trovadores, y adoptan en su mayoría la forma de rondeau, con un estribillo musical que se repite tras las glosas.

Los códices de la Biblioteca del Escorial están adornados con profusión de miniaturas. Muchas de ellas han sido de importancia capital para la organografía española, puesto que allí se aprecian los instrumentos del siglo XIII: organistrum, salterio, laúd, vihuela de arco, rabel, cítara, arpa, trompa, trompeta, tejoletas, cornamusas, alboques y muchos otros. Y también se puede investigar cómo se ejecutaban estos instrumentos, que se han podido reproducir para poder tocar esta música.

Os dejo este interesante video

Tambien os dejo este interesantísimo enlace en donde podemos ver muchas de las miniaturas de los códices con los intrumentos del medievo y una breve explicación. No os lo perdáis

Séptima de Beethoven (nueva versión)

2011-03-24T11:06:00.000+01:00

Vamos a trabajar de una forma nueva, con playback. Gracias a la Seño Anabel del IES "Río Gállego" de Zaragoza y a su blog "Baquetas alocadas", tocaremos esta versión especial del 2º movimiento, Allegretto de la Séptima Sinfonía de Beethoven. Pinchad en la imagen

Felicidades a los Pepes

2011-03-18T00:08:00.000+01:00

Que tengáis un buen día

Marcha para el funeral de la reina Maria -- Purcell

2011-03-18T00:02:00.005+01:00

Pues sí, esta es la otra partitura que prepararemos en el grupo. Os dejo el vídeo para que tengáis una idea de cómo suena, y los siguientes enlaces a las partituras. Disfrutadlas.

Allegretto Séptima Sinfonía de Beethoven

2011-03-08T20:43:00.002+01:00

Os pongo aquí el Allegretto de la Séptima Sinfonía de Beethoven. Si pincháis sobre la imagen de nuestro compositor encontraréis la partitura a estudiar (4º)

Aqui podéis escuchar la obra en una de sus mejores versiones; nosotros sólo tocamos el principio

Zarabanda de Haendel (4º)

2011-03-08T20:25:00.002+01:00

Vosotros realizaréis la segunda voz de ésta partitura, luego la ensayaremos los dos grupos juntos. Seguro que será un éxito.

Gracias al profesor Massimo Penessi

Zarabanda de Haendel (5º y 6º)

2011-03-08T20:24:00.006+01:00

Despues de los resultados del himno de Andalucía, creo que ya estáis preparado para un proyecto más ambicioso. Esta partitura es para los alumnos de 6º. Gracias a mi gran amigo Antonio Jerez por la adaptación. Os dejo un enlace a la partitura: la zarabanda de la suite XI para clavecín de G. F. Haendel. Pinchad esobre nuestro compositor y podréis ver la partitura.

Ojo, hay dos notas nuevas, el Do´#y el Fa´( agudos). Para que sepais como suena, os dejo el audio de flauta y este video

Interesante versión para guitarra clásica

Gracias al profesor Massimo Penessi podéis tocar en esta versión interactiva para dos flautas

La mujer en la música

2011-03-08T10:08:00.001+01:00

Gracias al profesor Alicio Ortega Bernal, tenemos este trabajo sobre la mujer en la música a lo largo de la historia.
Pincha, léelo y realiza los ejercicios.

Día del medio ambiente

2011-02-24T00:05:00.000+01:00

Yo quisiera ser civilizado como los animales...

Los verdiales

2011-02-24T00:03:00.002+01:00

Interesante documental sobre los verdiales, autentico cante de Málaga de antiquísimo origen. Disfrútalo

Manuel de Falla

2011-02-23T23:53:00.000+01:00

Ahora vamos a trabajar con Manuel de Falla. Aqui os dejo una presentación realizada por los profesores Elena Sánchez y Ramón López

Manuel De Falla

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Adivina quién es...5

2011-02-23T23:48:00.000+01:00

Bueno, con esto de la Semana Blanca, espero que tengáis más tiempo para acceder al blog e investigar. Os presento el nuevo reto

Nacido el 12 de enero de 1833, en el bello pueblo de Benamocarra, enclavado en la denominada “ruta del sol”, perteneciente a la comarca de la Axarquía, en la provincia de Málaga.

Tenéis que decir:
Nombre del compositor, fecha de su muerte y actividades a las que se dedicó

El vito

2011-02-20T20:05:00.002+01:00

Para aquellos rezagados que aún "no saben cómo suena" os dejo el enlace a la partitura por gentileza de mi amigo Antonio Jerez

El vito

Adivina quien es... 4

2011-02-16T12:48:00.001+01:00

Nací en Sevilla, donde me cautivaron sus "Danzas Fantásticas". Formé parte como pianista del Cuarteto Francés. Durante la Guerra Civil tuve en el cónsul británico un gran aliado ¿Sabes mi nombre? ¿Podrías citar dos obras más de mi cosecha? Recuerda vigilar las faltas de ortografía

Lo importante que es saber idiomas

2011-02-15T20:11:00.002+01:00

Caricatura musical

2011-02-07T22:25:00.000+01:00

Querer es poder

2011-02-07T22:16:00.001+01:00

Despues de ver el siguiente video, supongo que a nadie se le ocurrirá decir " no puedo" cuando le pregunte en clase. Tomad ejemplo de ellos

Posiciones flauta

2011-02-07T16:29:00.002+01:00

Especialmente para Juan, pero seguro que a más de uno le viene bien el repaso. Pincha en el flautista

Himno Andalucía (Partitura flauta)

2011-02-06T21:57:00.004+01:00

Aquí os dejo la partitura del himno de Andalucía, para aquellos despistados que la habéis perdido. Recordad que la tocaremos conjuntamente los alumnos de 5º y 6º

Y para aquellos que necesitáis una ayudita, la partitura digitalizada

Adivina quién es...

2011-02-05T21:52:00.000+01:00

Esta semana es una adivinanza sobre un instrumento.

"Una vieja con un diente que llama a toda la gente"

Orquesta

2011-02-01T18:32:00.021+01:00

Diviértete con esta orquesta de bossa nova y "compón" tu propia canción.

Himno de Andalucía 2

2011-02-01T18:27:00.003+01:00

Bueno , ¿y qué tal si escuchamos distintas versiones del Himno de Andalucía? Podéis votar cual es la versión que más os gusta para ponerla el día que celebremos los actos. Pincha sobre la bandera y escúchalos.

Adivina quién es...2

2011-01-30T21:10:00.000+01:00

Nuestro nuevo compositor, no lleva las gafas por seguir la moda, y sin embargo el motivo que le llevó a llevarlas no fué excusa para no convertirse en un magnífico compositor, no en vano nació el día de Santa Cecilia, patrona de los músicos hace 110 años. Una de sus frases decía algo así como: La mayor inspiración es el trabajo. A su única hija le llamó tambien Cecilia Estudió en París con Paul Dukas.

Dime su nombre y el de una de sus más conocidas obras. No olvides poner el tuyo para poder puntuarte

Himno de Andalucía

2011-01-26T13:12:00.000+01:00

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El himno de Andalucía en lenguaje de signos, realizada por Conchi Hierro Repiso

Adivina quién es...

2011-01-23T12:49:00.005+01:00

Este señor que veis aquí arriba en una caricatura, es un compositor muy afamado. Como pistas os diré que es español, para más nació en Cádiz, en 1876. Vuestros abuelos, lo "tocaron" casi todos los días, pues "se metió en el bolsillo" de todos los españoles.

No os olvidéis que para poder puntuaros tenéis que poner vuestro nombre

Nuestra canción por la PAZ

2011-01-18T21:38:00.003+01:00

Ya estamos preparando el DÍA DE LA PAZ, y este año hemos elegido la canción "Por un mundo mejor" de "Los Lunnis" un tema de apoyo a UNICEF e interpretado por Lunicef allá por el año 2008. Os dejo el vídeo para que la ensayéis en casa. Ya sabéis que lo importante es el mensaje de la letra, así que ánimo y a ver si nos sale muy "requetebien".
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Holst y Los Planetas

2011-01-11T19:08:00.004+01:00

Gustav Holst escribió esta suite tras una visita a España y su relación con unos amigos astrónomos. Su orquestación es fantástica, usando instrumentos no habituales en las orquestas. Os dejo un enlace para escuchar dos planetas:
Júpiter el mensajero de felicidad. Júpiter es el mayor de los planetas y también es el centro de gravedad de toda la obra. Se oye un gorgojeo de pájaros en las flautas y flautines. Un tema solemne llevado por las violas y violoncelos y luego otro replica en los trombones estableciendo un diálogo que gana fuerza hasta llegar a un máximo. Este tema es el más atrayente de todos y no está colocado aquí por el azar.. Nuevamente las violas vuelven al tema inicial y lo desarrollan completamente junto a toda la orquesta. Un episodio de transición y luego el tema principal nuevamente, esta vez en las maderas, luego en los metales, los cornos y la orquesta completa. Holst se recrea con este tema.

Armónica de Cristal

2011-01-01T23:18:00.008+01:00

Basándonos en las copas afinadas, se creó la "armónica de cristal". Averigua algo más sobre ella pinchando en la foto y luego escucha una de las obras escrita para este instrumento.

Como hacer música con objetos cotidianos

2011-01-01T23:05:00.001+01:00

Aquí os dejo el anuncio de las copas que alguien me comentó
Espero que os guste

Clasificación de los instrumentos

2010-12-17T23:17:00.003+01:00

Aquí os dejo un enlace para poder ver la clasificación de los instrumentos musicales. podéis ir pinchando sobre cada instrumento y os los van explicando

Flamenco, Patrimonio Inmaterial de la Humanidad

2010-11-16T21:53:00.009+01:00

¡¡¡¡ FELICIDADES !!!! Estamos de enhorabuena

Aquí os dejo un vídeo del C.E.I.P. JOSEFA NAVARRO ZAMORA y su "orquesta" con la obra Orobroy, una "pedazo" de pieza flamenca. Enhorabuena también a tí Maestro Jerónimo por unos niños tan "apañaos"

Cómo se fabrica un piano

2010-11-16T21:51:00.001+01:00

Aquí os dejo un interesante reportaja sobre cómo se fabrican los pianos... vedlo y lo comentamos en clase.

Los instrumentos de la orquesta

2010-10-31T23:33:00.007+01:00

Primero podéis visitar el supermapa de los instrumentos y después con esta actividad vamos a “ver y escuchar” algunos instrumentos musicales gracias a este “Libro audiovisual”.Es un libro hecho por Mª Jesús Camino, en él están incluídas las dos clasificaciones ( ténica y tradicional)y váis a poder ver el instrumento y escucharlo al mismo tiempo. Por cierto, si véis que tarda en salir dad un par de veces a “recargar”…

Aqui os dejo otra web en donde podéis ver la clasificación de los instrumentos y escuchar como suenan.

Los instrumentos de la orquesta

2010-10-31T17:51:00.002+01:00

Aqui os dejo un flash en donde podemos aprender sobre los instrumentos de la orquesta y escuchar algunos. Es muy interesante

Himno Nacional

2010-10-31T11:50:00.009+01:00

Pincha aqui y podrás escuchar el Himno Nacional. Te ayudará a que te salga bien para los actos de la Constitución.

Si quieres saber un poco sobre su historia puedes pinchar aquí o aquí

Concierto didáctico

2010-10-28T11:28:00.009+02:00

Hoy hemos estado en la casa de la cultura los alumnos de tercer ciclo en un concierto del grupo musical "con b vocal". El espectáculo se denomina Erase una voz...la historia. Han realizado un recorrido por la historia de la música vocal con mucho sentido del humor, cosa que nos ha encantado. Esta tarde realizan el espectáculo para todos los públicos. Desde luego es para no perdérselo pues sólo usan la voz, sin acompañamiento alguno instrumental, es decir a capella... los instrumentos los hacen con la voz, ¡¡chulísimo!!.
Os dejo unas imágenes, seguro que os va a gustar

Aquí cuando actuaron en el Conciertazo de TVE

La Sirenita

2010-10-27T22:16:00.008+02:00

Aquí os pongo la música de la partitura que estamos estudiando. Parte de él (seguna parte). Espero que disfrutéis tocándola. Os dejo la letra para el que se atreva a cantarla.

Parte de tu mundo
(variación)

Quiero que sepas
que bien estarás
quisiera poder
quedarme a tu lado
me gustaría tanto
verte feliz

Y disfrutar bajo el sol
tu compañía sin condición
yo volveré
ya lo veras
por ti vendré

No se que hacer
cuando será
pero yo debo aquí regresar
siento que si puedo formar
parte de el.

Pincha en el título subrayado y la escucharás

Nuevo cuento musical

2010-05-31T21:25:00.002+02:00

Vamos a escuchar ahora le Batalla y derrota de Napoleón de la suite Hary Janos de Zoltan Kodaly. Espero que os guste

Nuevo vídeo de percusión corporal

2010-05-18T17:54:00.002+02:00

A grandes males, grandes remedios...

2010-05-10T00:44:00.001+02:00

¿Qué haces si eres un pianista de manos pequeñas y quieres tocar una partitura de Rachmaninov, que por lo visto las tenía grandes? Pues te buscas la vida, que es lo que hace el protagonista del siguiente vídeo.
Ingenio no le falta.

La máquina de escribir de Leroy Anderson

2010-05-08T19:47:00.002+02:00

Hoy nos hemos divertido tanto con esta audición en clase que aquí os pongo la genial interpretación de Jerry Lewis sobre esta pieza

Visita la biblioteca

2010-05-07T16:29:00.004+02:00

En nuestra biblioteca hemos relizado la adquisición de una magnífica colección de biografías de músicos enfocada para vosotros los niños y niñas. Se trata de la colección de "Musicando con..." en la que podréis saber de la vida de Mozart, Rossini, Beethoven, Chopin, Tchaikovsky, Joaquín Rodrigo... entre otros. Os animo a que cuando volváis a la Biblioteca les echéis un vistazo. Los CD´s los tengo en clase, así que si decides llevártelo como lectura semanal, vienes y me pides el CD