THOMAS QUASTHOFF:

Hasta aquí no sería más que uno de esos aburridísimos videos que pone la seño en el blog... pero no, la cosa no queda ahí. Habéis escuchado a Thomas Quasthoff, nacido el 9 de noviembre de 1959 en Hildesheim, Alemania. Es uno de los bajo - barítonos más importantes y con más calidad del planeta.


Su profundidad de expresión y su riqueza de armónicos le convierten en singular. Es capaz de cantar tanto piezas clásicas como ópera o jazz. Esa versatilidad y calidad le ha permitido ser requerido por la mayoría de los grandes directores actuales y también por músicos de otros ámbitos.


Debido a la Talidomida, que recetaron a su madre cuándo estaba embarazada de él, Thomas nació con graves malformaciones en sus piernas y brazos y mide 1’43 cm. Es un caso parecido al de Nick Vujicic; aunque Nick no estuvo afectado por dicho fármaco.


¿Qué hace relevante a Thomas Quasthoff? Su voz.


Este tipo de tesituras no son tan populares como las sopranos o los tenores; tienen sin embargo una belleza única por varios motivos: estan muy ligadas al elemento tierra, y a la fuerza masculina. Si denotan expresión y sentimiento son capaces de transmitir por frecuencias a las que estamos menos acostumbrados.


No sirve de mucho compadecerse de él ni de su discapacidad, ni nos debe gustar más por ello. Su voz es realmente excelente, independientemente de que carezca de extremidades desarrolladas. Las expresiones en su cara al cantar y la cantidad de matices que da son una delícia.


Su propio testimonio es valedor de esta idea. ¿Quién sufre una mayor discapacidad: aquél al que podemos ver sus deformidades con nuestros ojos, o aquél a quien no se las vemos porque son internas?


A menudo pecamos de ser o demasiado crueles o demasiado compasivos. Este hombre nos muestra la calidad de su yo interno mediante su voz, su expresividad, su sentido del humor y su fuerza para llegar justo allí donde ha deseado a través de una experiencia extrema, dura, pero que trabajada conlleva aprendizaje.


En el siguiente vídeo lo podéi sver junto a Bobby McFerrin, otro virtuoso de la voz que ya hemos visto en otras ocasiones. Disfrutadlos.

Cantando con el alma

Cuando este video ha llegado a mis manos, no he podido más que recordar cuando el curso pasado cantamos el Himno de Andalucía en LSE (Lenguaje de Signos), y lo que nos gustó hacerlo. Bravo por estos chicos y chicas que demuestran que para cantar no sólo hace falta tener voz, sino más bien "alma primorosa..." como dice la canción.

Concierto  Voces para la paz 2010 celebrado el 13 de Junio de 2010 en el Auditorio Nacional de Música de Madrid

 

Badinerie. J. S. Bach

Vamos a trabajar una pieza de Johan Sebastian Bach

Esta pieza musical pertenece a la Suite n.º 2 en si menor. Badinerie es una palabra francesa que quiere decir

broma, y por eso su melodía es ligera y juguetona, con una rítmica que incita al baile.

En el musicograma, cada instrumento representa un pulso y sirve de guía para hacer un acompañamiento con
los instrumentos de la clase (excepto el contrabajo y la flauta travesera, que representan los instrumentos que s escuchan en la pieza musical).




Os propongo que visionéis además esta versión. Además del virtuosismo del interprete con la flauta de pan, hay otros aspectos sobre los que podemos comentar en clase...

TONY MELÉNDEZ

No es la primera vez que os digo que SI podéis realizar todo lo que queráis. Nunca debemos decir "NO PUEDO", sino que hemos de intentarlo. El tesón, las ganas de conseguir un objetivo es lo que nos hace conseguirlo. Os dejo un vídeo que probablemente hayáis visto, en el que vemos  a Tony Meléndez, todo un ejemplo de superación. No olvides dejar un comentario, o decir tu opinión en clase. Reflexiona.

Querer es poder

Despues de ver el siguiente video, supongo que a nadie se le ocurrirá decir " no puedo" cuando le pregunte en clase. Tomad ejemplo de ellos

¡¡¡Todos juntos podemos!!!

¿Alguien dijo que "no podía"? Ya os dije que todos podemos, que hay tan sólo que querer hacerlo, proponérselo... en fín, aqui os dejo esto para que recapacitéis... despues lo hablaremos en clase